Are teachers ready for CLIL? Evidence from a European study (Englisch)
- Neue Suche nach: Pérez Cañado, María Luisa
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In:
European journal of teacher education
;
39
, 2
; 202
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2016
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
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Titel:Are teachers ready for CLIL? Evidence from a European study
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Beteiligte:Pérez Cañado, María Luisa ( Autor:in )
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Erschienen in:European journal of teacher education ; 39, 2 ; 202
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Verlag:
- Neue Suche nach: Routledge, Taylor & Francis Group
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Erscheinungsort:Abingdon
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Erscheinungsdatum:2016
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ISSN:
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ZDBID:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Print
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Sprache:Englisch
- Neue Suche nach: 81.31
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
BKL: 81.31 Lehrpersonal, Erziehungspersonal -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 39, Ausgabe 2
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Erratum| 2016