Erziehungswissenschaft in Deutschland - ein inter- oder multidisziplinäres Feld? (Französisch, Deutsch)
- Neue Suche nach: Krüger-Potratz, Marianne
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In:
Lendemains
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42
, 165
; 11-24
;
2017
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ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Print
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Titel:Erziehungswissenschaft in Deutschland - ein inter- oder multidisziplinäres Feld?
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Beteiligte:Krüger-Potratz, Marianne ( Autor:in )
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Erschienen in:Lendemains ; 42, 165 ; 11-24
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Verlag:
- Neue Suche nach: Narr Francke Attempto
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Erscheinungsort:Tübingen
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Erscheinungsdatum:2017
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ISSN:
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ZDBID:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Print
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Sprache:Französisch, Deutsch
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Schlagwörter:
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Klassifikation:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 42, Ausgabe 165
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Editorial| 2017
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Dossier: Science(s) de l'éducation et interdisciplinarité: regards croisés entre France et Allemagne. IntroductionMontandon, Christiane et al. | 2017
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Erziehungswissenschaft in Deutschland - ein inter- oder multidisziplinäres Feld?Krüger-Potratz, Marianne et al. | 2017
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L'@interdisciplinarité, une nécessité structurelle pour les didactiquesReuter, Yves et al. | 2017
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Selbst- und Weltverstehen Jugendlicher in Unterrichtssequenzen aus Deutschland, Frankreich und Senegal. Zum Vorschlag einer kultur-hermeneutischen DidaktikSchelle, Carla et al. | 2017
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Une expérience co-disciplinaire au sein d'une équipe de rechercheBlanchard-Laville, Claudine et al. | 2017
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Ikonische, performative, materiale Perspektiven. Schweigendes Wissen als HerausforderungWulf, Christoph et al. | 2017
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