Learning in the mother tongue: Examining the learning outcomes of the South African Kha Ri Gude literacy campaign (Englisch)
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In:
International Review of Education
;
65
, 3
; 351-387
;
2019
-
ISSN:
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Learning in the mother tongue: Examining the learning outcomes of the South African Kha Ri Gude literacy campaign
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Beteiligte:Hanemann, Ulrike ( Autor:in ) / McKay, Veronica ( Autor:in )
-
Erschienen in:International Review of Education ; 65, 3 ; 351-387
-
Verlag:
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-
Erscheinungsort:Dordrecht [u.a.]
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Erscheinungsdatum:2019
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ISSN:
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ZDBID:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
-
Sprache:Englisch
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Schlagwörter:
-
Klassifikation:
BKL: 80.00 Pädagogik: Allgemeines -
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 65, Ausgabe 3
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