Feedbackorientierte Lernumgebungen zur Gestaltung offener Aufgabenstellungen mit Machine Learning, AR und 3D-Druck (Deutsch)
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In:
Die Zukunft des MINT-Lernens – Band 1
: Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung
;
Kapitel: 13
;
211-226
;
2022
- Aufsatz/Kapitel (Buch) / Elektronische Ressource
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Titel:Feedbackorientierte Lernumgebungen zur Gestaltung offener Aufgabenstellungen mit Machine Learning, AR und 3D-Druck
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Beteiligte:Roth, Jürgen ( Herausgeber:in ) / Baum, Michael ( Herausgeber:in ) / Eilerts, Katja ( Herausgeber:in ) / Hornung, Gabriele ( Herausgeber:in ) / Trefzger, Thomas ( Herausgeber:in ) / Lutz, Tim ( Autor:in )
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Erschienen in:Die Zukunft des MINT-Lernens – Band 1 : Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung ; Kapitel: 13 ; 211-226
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Verlag:
- Neue Suche nach: Springer Berlin Heidelberg
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Erscheinungsort:Berlin, Heidelberg
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Erscheinungsdatum:14.12.2022
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Format / Umfang:16 pages
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ISBN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz/Kapitel (Buch)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Deutsch
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Schlagwörter:
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Lizenzbestimmungen:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis E-Book
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Die Zukunft des MINT-Lernens – Herausforderungen und LösungsansätzeRoth, Jürgen / Eilerts, Katja / Baum, Michael / Hornung, Gabriele / Trefzger, Thomas et al. | 2022
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Critical Thinking – Gelegenheit für MINT-Lernen in der Zukunft?Andersen, Jasmin / Baum, Michael / Dictus, Christian / Greubel, André / Knippertz, Lynn / Krüger, Johanna / Neumann, Irene / Priemer, Burkhard / Ruzika, Stefan / Schulz, Johannes et al. | 2022
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Eine Untersuchung der Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden bezogen auf den Einsatz digitaler Technologien im Mathematikunterricht aus Perspektive der Control-Value TheoryGrave-Gierlinger, Frederik / Jenßen, Lars / Eilerts, Katja et al. | 2022
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Fähigkeit zur Beurteilung dynamischer Arbeitsblätter – Wie lässt sie sich fördern?Engelhardt, Alex / Digel, Susanne / Roth, Jürgen et al. | 2022
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Digitale Lernangebote selbst gestaltenHenninger, Sascha / Kaiser, Tanja et al. | 2022
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Vorbereitung auf ein Physiklehren in der digitalen Welt: Weiterentwicklung eines lehramtsspezifischen ElektronikpraktikumsAndersen, Jasmin / Block, Dietmar / Neumann, Irene / Neumann, Knut / Volker, Arne et al. | 2022
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Blickdatenanalyse bei der Interpretation linearer Graphen im mathematischen und physikalischen KontextBecker, Sebastian / Knippertz, Lynn / Kuhn, Jochen / Kuntz, Lena / Ruzika, Stefan et al. | 2022
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Erste Schritte zur automatisierten Generation von Items in einem webbasierten TracingsystemBastian, Morten / Mühling, Andreas et al. | 2022
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Feedbackorientierte Lernumgebungen zur Gestaltung offener Aufgabenstellungen mit Machine Learning, AR und 3D-DruckLutz, Tim et al. | 2022