Contributors (Englisch)
In:
Curriculum Inquiry
;
44
, 4
;
583-584
;
2014
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
-
Titel:Contributors
-
Erschienen in:Curriculum Inquiry ; 44, 4 ; 583-584
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Routledge
-
Erscheinungsdatum:01.09.2014
-
Format / Umfang:2 pages
-
ISSN:
-
DOI:
-
Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
-
Format:Elektronische Ressource
-
Sprache:Englisch
-
Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 44, Ausgabe 4
Zeige alle Jahrgänge und Ausgaben
Die Inhaltsverzeichnisse werden automatisch erzeugt und basieren auf den im Index des TIB-Portals verfügbaren Einzelnachweisen der enthaltenen Beiträge. Die Anzeige der Inhaltsverzeichnisse kann daher unvollständig oder lückenhaft sein.
- 443
-
Theme Issue: Peacebuilding (in) Education: Democratic Approaches to Conflict in Schools and ClassroomsBickmore, K. et al. | 2014
- 443
-
Theme IssueBickmore, Kathy et al. | 2014
- 450
-
Interrupting Extremism by Creating Educative TurbulenceDavies, Lynn et al. | 2014
- 469
-
The Possibilities for Reconciliation Through Difficult Dialogues: Treaty Education as PeacebuildingAnne Tupper, Jennifer et al. | 2014
- 489
-
Reflections of a Peace Educator: The Power and Challenges of Peace Education With Pre-Service TeachersAnne Cook, Sharon et al. | 2014
- 508
-
Relational Restorative Justice Pedagogy in Educator Professional DevelopmentVaandering, Dorothy et al. | 2014
- 531
-
The School’s Democratic Mission and Conflict Resolution: Voices of Swedish EducatorsHakvoort, Ilse / Olsson, Elizabeth et al. | 2014
- 553
-
Peacebuilding Dialogue Pedagogies in Canadian ClassroomsBickmore, Kathy et al. | 2014
- 583
-
Contributors| 2014