Changes and improvements in schools’ effectiveness: trends over five years (Unbekannt)
Nationallizenz
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In:
Research Papers in Education
;
11
, 1
;
35-51
;
1996
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Changes and improvements in schools’ effectiveness: trends over five years
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Beteiligte:
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Erschienen in:Research Papers in Education ; 11, 1 ; 35-51
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Verlag:
- Neue Suche nach: Taylor & Francis Group
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Erscheinungsdatum:01.03.1996
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Format / Umfang:17 pages
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Unbekannt
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Schlagwörter:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 11, Ausgabe 1
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- 1
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Editorial| 1996
- 3
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Comments on value‐added approachesGray, John et al. | 1996
- 5
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Comparison of value‐added models for secondary‐school effectivenessThomas, Sally / Mortimore, Peter et al. | 1996
- 35
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Changes and improvements in schools’ effectiveness: trends over five yearsGray, John / Goldstein, Harvey / Jesson, David et al. | 1996
- 53
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Making better sense of post‐16 destinations: a case study of an English shire countyFergusson, Ross / Unwin, Lorna et al. | 1996
- 53
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Making better sense of post-16 destinations: a case study of all English shire countyFergusson, R. / Unwin, L. et al. | 1996
- 81
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Discourse, pedagogy and the National Curriculum: change and continuity in Primary schoolsAlexander, Robin / Willcocks, John / Nelson, Nick et al. | 1996
- 121
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Book reviews| 1996