From scholarship student to responsible scholar: a transformative process (Unbekannt)
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In:
Teaching in Higher Education
;
10
, 4
;
447-459
;
2005
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:From scholarship student to responsible scholar: a transformative process
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Beteiligte:Lin, Lin ( Autor:in ) / Cranton, Patricia ( Autor:in )
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Erschienen in:Teaching in Higher Education ; 10, 4 ; 447-459
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Verlag:
- Neue Suche nach: Taylor & Francis Group
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Erscheinungsdatum:01.10.2005
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Format / Umfang:13 pages
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Unbekannt
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 10, Ausgabe 4
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