Instructional design best practices for Second Life: a case study from a college-level English course (Englisch)
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In:
Interactive Learning Environments
;
19
, 2
;
125-142
;
2011
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Instructional design best practices for Second Life: a case study from a college-level English course
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Beteiligte:Mayrath, M. C. ( Autor:in ) / Traphagan, T. ( Autor:in ) / Heikes, E. J. ( Autor:in ) / Trivedi, A. ( Autor:in )
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Erschienen in:Interactive Learning Environments ; 19, 2 ; 125-142
-
Verlag:
- Neue Suche nach: Routledge
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Erscheinungsdatum:01.03.2011
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Format / Umfang:18 pages
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Englisch
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Schlagwörter:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 19, Ausgabe 2
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Instructional design best practices for Second Life: a case study from a college-level English courseMayrath, M. C. / Traphagan, T. / Heikes, E. J. / Trivedi, A. et al. | 2011
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