Adapted Verbal Feedback, Instructor Interaction and Student Emotions in the Landscape Architecture Studio (Englisch)
- Neue Suche nach: Smith, Carl A.
- Neue Suche nach: Boyer, Mark E.
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In:
International Journal of Art & Design Education
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34
, 2
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260-278
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2015
- Aufsatz (Zeitschrift) / Elektronische Ressource
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Titel:Adapted Verbal Feedback, Instructor Interaction and Student Emotions in the Landscape Architecture Studio
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Beteiligte:Smith, Carl A. ( Autor:in ) / Boyer, Mark E. ( Autor:in )
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Erschienen in:International Journal of Art & Design Education ; 34, 2 ; 260-278
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Verlag:
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Erscheinungsdatum:01.06.2015
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Format / Umfang:19 pages
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ISSN:
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DOI:
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Medientyp:Aufsatz (Zeitschrift)
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Format:Elektronische Ressource
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Sprache:Englisch
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Schlagwörter:
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Datenquelle:
Inhaltsverzeichnis – Band 34, Ausgabe 2
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Adapted Verbal Feedback, Instructor Interaction and Student Emotions in the Landscape Architecture StudioSmith, Carl A. / Boyer, Mark E. et al. | 2015