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PaperIOP Institute of Physics | 2018| -
Beyond velocity and acceleration: jerk, snap and higher derivatives
Freier ZugriffPaperIOP Institute of Physics | 2016| -
Synchronous versus asynchronous online teaching of physics during the COVID-19 pandemic
PaperIOP Institute of Physics | 2020| -
Do evidence-based active-engagement courses reduce the gender gap in introductory physics?
Freier ZugriffPaperIOP Institute of Physics | 2018| -
Iridescent cellulose nanocrystal films: the link between structural colour and Bragg’s law
PaperIOP Institute of Physics | 2018|
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