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Une ambition sans prétention? Visées d’intégration et division du travail dans l’enseignement primaire de Suisse romande
Freier ZugriffDataCite | 2022|Verlag: Academic Press -
Impact des établissements sur les performances des élèves. Une étude basée sur les résultats de l’enquête COFO 2016
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Editorial. Vérification de l’atteinte des compétences fondamentales de mathématiques en Suisse à la fin de la scolarité obligatoire
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Les documents polycopiés, un instrument au service des pratiques enseignantes pour ajuster les compétences scripturales des élèves et les contenus enseignés
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Modèles nationaux d’intégration de migrant·e·s et résultats PISA: éléments pour un débat
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Le/la généraliste en orchestrateur: le cas de l’enseignement des disciplines artistiques à Genève
Freier ZugriffDataCite | 2022|Verlag: Academic Press -
La surreprésentation des élèves de nationalité étrangère dans l’enseignement spécialisé vaudois: une analyse par les dispositifs scolaires et la région d’origine
Freier ZugriffDataCite | 2022|Verlag: Academic Press -
L’instruction en famille en Suisse romande: portrait des familles et motivations parentales
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
Faciliter l’autorégulation de l’enseignement. Conception d’un dispositif numérique accompagnant le data-based decision-making
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
Des échanges langagiers dans la classe pour construire des usages cognitifs du langage et réduire les inégalités scolaires
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Comprendre les résistances apparentes des enseignant·e·s face aux réformes: le cas des "évaluations cantonales" au secondaire inférieur dans l’éducation physique vaudoise
Freier ZugriffDataCite | 2020|Verlag: Academic Press -
Lire la littérature médiévale en classe de français langue étrangère: une utopie?
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
20 ans de débats autour des politiques éducatives. Les apports de la Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2020)
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
L’histoire de l’éducation à la confluence d’autres disciplines: ancrages, chantiers et questions vives. La Revue suisse des sciences de l’éducation (2000-2019), un miroir des enjeux à l’international?
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
À la recherche d’un équilibre écosystémique dans les dispositifs de recherches participatives
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
L’école face aux nouvelles mobilités. Un dispositif pour promouvoir la reconnaissance des enfants et des familles de requérant·e·s d’asile en Suisse romande
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
Pouvoir d’agir et subjectivité dans le travail des prescriptions en REP+. Une intervention-recherche auprès des personnels d’encadrement
DataCite | 2019|Verlag: Academic Press -
Développement et parcours de résilience chez d'esenseignant·e·s romand·e·s
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
"La didactique" dans la Revue suisse des sciences de l’éducation. Une analyse de 20 ans de publications (2000-2020)
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press -
Susciter le développement professionnel en étayantla réflexivité en formation continue: une étudede cas à l’école maternelle
Freier ZugriffDataCite | 2021|Verlag: Academic Press
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