Informationen Deutsch als Fremdsprache
The tables of contents are generated automatically and are based on the data records of the individual contributions available in the index of the TIB portal. The display of the Tables of Contents may therefore be incomplete.
Table of contents
- 97
-
Inhalt| 2005
- 103
-
VorbemerkungKöster, Lutz et al. | 2005
- 104
-
Die deutsche Sprache in Korea. Geschichte und GegenwartMüller, Hans Jürgen et al. | 2005
- 106
-
Trainingsbuch für TestDaF. Die Deutschprüfung für das Studium an Hochschulen in Deutschland. Lehrbuch. 3 Audiokassetten: Subtest Mündlicher Ausdruck; Modellsatz; Subtest HörverstehenStein-Meintker, Anneliese et al. | 2005
- 108
-
Themen 1 aktuell. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 1–5. Themen 1 aktuell. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 6–10. Themen 2 aktuell. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 1–5. Themen 2 aktuell. Kursbuch + Arbeitsbuch. Lektion 6–10.Keil, Stefan et al. | 2005
- 111
-
Delfin. Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache. Dreibändige Ausgabe. Teil 1: Lektionen 1–7. Lehr- und Arbeitsbuch mit integrierter CD. Teil 2: Lektionen 8–14; Lehr- und Arbeitsbuch mit integrierter CD. Teil 3: Lektionen 15–20; Lehr- und Arbeitsbuch mit integrierter CDTichy, Ellen et al. | 2005
- 112
-
Német – Magyar Főnévi Valenciaszótár / Deutsch-ungarisches Wörterbuch zur SubstantivvalenzVincze, László et al. | 2005
- 117
-
Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem. Eine diskursanalytische UntersuchungSens, Birgit et al. | 2005
- 119
-
Sprachenlernen im Alter. Eine empirische Studie zur FremdsprachengeragogikSens, Birgit et al. | 2005
- 121
-
Deutsch Sprachschulung. Die GrundlagenFlorin, Karl-Walter et al. | 2005
- 122
-
LiteraturLesen. Was lässt sich beim Lesen denken?Esselborn, Karl et al. | 2005
- 124
-
Jahrbuch für Filmdidaktik. Der neueste deutsche FilmLaspeyres, Françoise et al. | 2005
- 126
-
Schritte. Deutsch als Fremdsprache. Kursund Arbeitsbuch Bd. 1. 2 Audiokassetten. 2 Audio-CDs. Lehrerhandbuch Bd. 1Son, Seongho et al. | 2005
- 129
-
Spiele im DeutschunterrichtStork, Antje et al. | 2005
- 131
-
La Linguistica Tedesca. Un’introduzione con esercizi e bibliografia ragionataBlühdorn, Hardarik et al. | 2005
- 134
-
Interkulturelle Texturen. Afrika und Deutschland im Reflexionsmedium der LiteraturEsselborn, Karl et al. | 2005
- 138
-
Sprachbuch.Kiefer, Karl-Hubert et al. | 2005
- 141
-
Wortschatz & Grammatik. Üben mit BildernEwers, Heike et al. | 2005
- 144
-
Die kognitive Metapher als Werkzeug des Denkens. Zur Rolle der Analogie bei der Gewinnung und Vermittlung wissenschaftlicher ErkenntnisseLaser, Björn et al. | 2005
- 146
-
Wege zu einer Pädagogik des Seins. Ein psychodramaturgischer Ansatz zum FremdsprachenerwerbKrohn, Doris et al. | 2005
- 148
-
Fremdsprachenerwerb in aufgabenbasierten InteraktionenKiefer, Karl-Hubert et al. | 2005
- 150
-
Empirische Arbeiten aus der Fremdsprachenerwerbsforschung. Beiträge des Hamburger Promovierendenkolloquiums SprachlehrforschungRieder, Angelika et al. | 2005
- 151
-
Wissenschaftlich schreiben – lehren und lernenMohr, Imke et al. | 2005
- 158
-
Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen SchreibenBauer, Ulrich et al. | 2005
- 160
-
Drama Grammatik – Dramapädagogische Ansätze für den Grammatikunterricht Deutsch als FremdspracheSommer, Eva et al. | 2005
- 161
-
Das Prinzip Spannung. Sprachwissenschaftliche Betrachtungen zu einem universalen PhänomenRoßbach, Bruno et al. | 2005
- 164
-
Manuale di storia della lingua tedescaBlühdorn, Hardarik et al. | 2005
- 167
-
Deutsch unterrichten weltweit. Ein Handbuch für alle, die im Ausland Deutsch unterrichten wollenHägi, Sara et al. | 2005
- 168
-
Veränderungen der Sprachfähigkeiten Jugendlicher. Eine Untersuchung zu Abituraufsätzen von den Vierziger- bis zu den NeunzigerjahrenPapen, Manuela von et al. | 2005
- 170
-
Grammatik (noch mal) von Anfang an. Ein Grammatikbuch der deutschen Sprache zum Lesen, Nachlesen und WiederlesenHägi, Sara et al. | 2005
- 173
-
Partikeln und HöflichkeitBernus, Reinhard von et al. | 2005
- 175
-
Duden. Deutsche Grammatik – kurz gefasstWoitke, Anja et al. | 2005
- 176
-
Erfolgreich als freier JournalistHerberich, Beate et al. | 2005
- 178
-
Funktionale Syntax. Die pragmatische PerspektiveReinecke, Katja et al. | 2005
- 180
-
Schulischer Fremdsprachenunterricht und migrationsbedingte MehrsprachigkeitGkamarazi, Maria et al. | 2005
- 181
-
Grundzüge der Intonation. Definition und Methodologie in deutschen IntonationsmodellenReinecke, Katja et al. | 2005
- 182
-
Jahrbuch für Kulturpolitik 2002/03. Band 3. Thema: InterkulturBraune-Steininger, Wolfgang et al. | 2005
- 184
-
Geschichte des deutschen FilmsBleicher, Thomas et al. | 2005
- 186
-
Neue Beiträge zur Germanistik: Band 1/ Herbst 2002Ganeshan, Vridhagiri et al. | 2005
- 188
-
Probleme des Interface zwischen Syntax, Semantik und PragmatikGaneshan, Vridhagiri et al. | 2005
- 189
-
Lernstationen 6–10 mit integrierter CD (Sprechübungen); Zusatzmaterialien: 2 Audio- CDs Hörverstehenstexte und Sprechübungen; 2 Audiokassetten Hörverstehenstexte und SprechübungenTichy, Ellen et al. | 2005
- 191
-
Fachsprachen und HochschuleKiefer, Karl-Hubert et al. | 2005
- 195
-
Semantische RollenHinkel, Richard et al. | 2005
- 199
-
Bedeutungswandel. Eine EinführungDeckers, Marc et al. | 2005
- 200
-
Literarische Wahrnehmungen und Beschreibungen Berlins. Eine linguistischpragmatische und interkulturell-hermeneutische UntersuchungRiedner, Ursula Renate et al. | 2005
- 203
-
Kulturelle Identität: Konstruktionen und KrisenKlein, Susanne et al. | 2005
- 206
-
Polnische Literatur und deutsch-polnische Literaturbeziehungen. Materialien und Kopiervorlagen für den Deutschunterricht 10.–13. Schuljahr mit Hör- CDSpaniel, Dorothea et al. | 2005
- 207
-
Grundwissen Deutschland. Kurze Texte und ÜbungenWoitke, Anja et al. | 2005
- 208
-
Sprachferne und Textnähe. Über das Unbehagen an der gegenwärtigen Lektürepraxis in Schule und HochschuleEsselborn, Karl et al. | 2005
- 211
-
Fremdsprachenlernen mit digitalen MedienFlorin, Karl-Walter et al. | 2005
- 215
-
Dialektologie. Eine EinführungStein-Meintker, Anneliese et al. | 2005
- 217
-
Sprachen in Europa. Sprachpolitik, Sprachkontakt, Sprachkultur, Sprachentwicklung, SprachtypologieKaup, Katrin et al. | 2005
- 219
-
Aufbau der deutschen SpracheHinkel, Richard et al. | 2005
- 222
-
Grundriss der LiteraturwissenschaftHeidermann, Werner et al. | 2005
- 224
-
Wörterlernen mit Wörternetzen. Eine Untersuchung zu Wörternetzen als Lernstrategie und als ForschungsverfahrenKöster, Lutz et al. | 2005
- 226
-
Kulturwissenschaftliche Literaturwissenschaft. Disziplinäre Ansätze – Theoretische Positionen – Transdisziplinäre PerspektivenHausstein, Alexandra et al. | 2005
- 228
-
Zweitspracherwerb. Wege zur Mehrsprachigkeit und zur interkulturellen VerständigungTraore, Salifou et al. | 2005
- 229
-
Ein Kulturinstitut für Europa. Untersuchungen zur Institutionalisierung kultureller ZusammenarbeitBraune-Steininger, Wolfgang et al. | 2005
- 230
-
Gehirn und Verhalten. Ein Grundkurs der physiologischen PsychologieSchmelter, Lars et al. | 2005
- 233
-
Sprachliche Integration von Aussiedlern im internationalen VergleichSchütz, Stephan et al. | 2005
- 236
-
Lexikologie des Deutschen. Eine EinführungLupaşcu, Magdalena et al. | 2005
- 237
-
Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache in GriechenlandHu, Adelheid et al. | 2005
- 240
-
Projektunterricht – subjektiv betrachtet. Eine qualitative Studie mit Lehrenden für Deutsch als FremdspracheTichy, Ellen et al. | 2005
- 241
-
hören – sprechen – richtig schreiben. Übungsprogramm zu Phonetik und Rechtschreibung für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Lehrbuch. CD Diktate. CD Vokale. CD KonsonantenKleinig, Barbara et al. | 2005
- 243
-
Wissen und neue Medien. Bilder und Zeichen von 800 bis 2000Bleicher, Thomas et al. | 2005
- 245
-
Mehr Sprache – mehrsprachig – mit Deutsch. Didaktische und politische PerspektivenSpaniel, Dorothea et al. | 2005
- 247
-
Der zentrale Wortschatz des Deutschen. Strategien zu seiner Ermittlung, Analyse und lexikografischen AufarbeitungBauer, Ulrich et al. | 2005
- 251
-
Kompaktwörterbuch deutsche Rechtschreibung: schnell und zuverlässigNeubauer, Fritz et al. | 2005
- 252
-
Übersetzen und Dolmetschen. Modelle, Methoden, TechnologieDathe, Claudia et al. | 2005
- 255
-
Gesprochenes Deutsch. Eine EinführungPapen, Manuela von et al. | 2005
- 258
-
Die europäische StadtBraune-Steininger, Wolfgang et al. | 2005
- 259
-
Für eine grammatische Kategorie »Respekt « im Deutschen. Synchronie, Diachronie und Typologie der deutschen AnredepronominaTraore, Salifou et al. | 2005
- 261
-
Sprachenpolitik des deutschen Kolonialismus: Deutschunterricht als Mittel imperialer Herrschaftssicherung in Togo (1884–1914)Magarin, Ulrike et al. | 2005
- 263
-
Einführung in die Logik. Werkzeuge für Wissensrepräsentation und WissensmanagementHartmann, Ralph A. et al. | 2005
- 264
-
Syntaxtheorien. Modelle, Methoden, MotiveTraore, Salifou et al. | 2005
- 266
-
Textgliederung. Einheitenbildung im geschriebenen und gesprochenen Deutsch: Theorie und EmpirieEhrhardt, Claus et al. | 2005
- 269
-
Sprachdidaktik Deutsch. Eine EinführungFlorin, Karl-Walter et al. | 2005
- 271
-
Deutsch von außen. Jahrbuch 2002 des Instituts für Deutsche SpracheBauer, Ulrich et al. | 2005
- 274
-
Vokabellernen. Eine Untersuchung zur Effizienz von VokabellernstrategienKöster, Lutz et al. | 2005
- 276
-
Am Anfang war der Text. 10 Jahre »Textgrammatik der deutschen Sprache «Riedner, Ursula Renate et al. | 2005
- 280
-
Introduzione alla sintassi del tedescoBlühdorn, Hardarik et al. | 2005
- 282
-
Prisma. Begegnungen mit Deutschland in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur. Literarische Texte für den DaFUnterrichtRöhling, Jürgen et al. | 2005
- 283
-
Topos und Diskurs. Begründung einer argumentationsanalytischen Methode und ihre Anwendung auf den Migrationsdiskurs (1960–1985)Ehrhardt, Claus et al. | 2005
- 286
-
Untersuchungen zur kommerziellen Lexikographie der deutschen Gegenwartssprache I. »Duden. Das große Wörterbuch der deutschen Sprache in zehn Bänden«. Print- und CD-ROM-VersionKöster, Lutz et al. | 2005
- 288
-
Die Zukunft der internationalen Kommunikation im 21. Jahrhundert (2001– 2020). Annäherung an einen komplexen kommunikationspraktischen BegriffBattistella-Allgaier, Bruna et al. | 2005
- 290
-
Argumentierendes Schreiben im Deutschunterricht. Theorie und PraxisSommer, Eva et al. | 2005
- 292
-
Kulturökologische Deutschlandstudien. Perspektiven der Kulturökologie als Bezugswissenschaft zur Landeskunde in der Fremdsprachenphilologie. Dargestellt am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in der TürkeiParis, Bettina et al. | 2005