La 4e de couv. indique : "La question liminaire de cet ouvrage pourrait être celle-ci : comment l'enseignement architectural a-t-il évolué entre 1965 et 1975, face aux nombreuses critiques et réflexions dont il faisait l'objet ? La formation à l'École des beaux-arts à Paris était alors considérée comme trop centrée sur la forme et pas assez attentive à la pratique constructive, aux habitants, aux sites, aux aspects climatiques et environnementaux. Les recherches récentes nuancent cependant ces jugements. Cet ouvrage se focalise sur les méthodes de la pédagogie. Il considère tant les expériences déjà présentes avant 1968, que leur développement dans les unités pédagogiques construites à partir de la fin des années 1960, cela jusqu'au moment où ces unités pédagogiques sont renommées Écoles d'architecture en 1986."
28 cm Illustrationen Publié en complément à l'occasion de l'exposition "Mai 68 : l'architecture aussi !" présentée à la Cité de l'architecture et du patrimoine à Paris du 16 mai au 17 septembre 2018 Résumés en anglais Notes bibliogr. en fin de chapitres. Index