Argumentieren in mathematischen Spielsituationen im Kindergarten : eine Videostudie zu Interaktions- und Argumentationsprozessen bei arithmetischen Regelspielen (German)
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2021
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ISBN:
- Theses / Electronic Resource
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Title:Argumentieren in mathematischen Spielsituationen im Kindergarten : eine Videostudie zu Interaktions- und Argumentationsprozessen bei arithmetischen Regelspielen
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Contributors:Böhringer, Julia ( author )
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Dissertation:Dissertation, Universität Kassel ; 2021
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Published in:
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Publisher:
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Place of publication:Wiesbaden
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Publication date:2021
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Size:1 Online-Ressource (XVI, 286 Seiten)
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Remarks:Illustrationen
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Erworben aus Studienqualitätsmitteln -
ISBN:
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DOI:
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Type of media:Theses
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Type of material:Electronic Resource
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Language:German
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Keywords:
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Classification:
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