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Show, don’t tell : education and historical representations on stage and screen in Germany and the USA
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Erziehung - Körper - Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Lehrer*innenbildung und Bologna-Prozess : politische Strategien zur Einführung der Bachelor- und Masterabschlüsse im Bundesländervergleich
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre : ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien : eine qualitative Untersuchung zu Entstehung, Bedingungsfaktoren und typenspezifischen Entwicklungsverläufen
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Spielen, Lernen, Arbeiten in Lernwerkstätten : Facetten der Kooperation und Kollaboration
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht : über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Pädagogisches Wissen im LehrerInnenberuf : rekonstruktive Befunde aus der schulischen Praxis
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Schulische Inklusion als widersprüchliche Herausforderung : empirische Rekonstruktionen zur Bearbeitung durch Lehrkräfte
Free accessTIBKAT | 2019|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden
Free accessTIBKAT | 2020|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Inklusives Leben und Lernen in der Schule : Berichte aus dem Forschungsverbund zu Inklusion an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt
TIBKAT | 2018|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 23 (2017) : Schwerpunkt: Scheinbarer Stillstand – Pädagogische Diskurse und Entwicklungen in den Achtzigerjahren
Free accessTIBKAT | 2018Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten : eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusiven Kleingruppen
Free accessTIBKAT | 2019|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Flucht. Migration. Pädagogik : Willkommen? Aktuelle Kontroversen und Vorhaben
TIBKAT | 2019|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Indien als Erzieher : Orientalismus in der deutschen Reformpädagogik und Jugendbewegung 1918-1933
Free accessTIBKAT | 2018|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Die Unvergleichbaren : Der Wandel der Schulsysteme in den deutschen Bundesländern seit 1949
Free accessTIBKAT | 2015|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens
Free accessTIBKAT | 2016|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Johann Amos Comenius, Orbis sensualium pictus
Free accessTIBKAT | 2014|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, München -
Das Bildungswesen in Deutschland : Bestand und Potenziale
TIBKAT | 2019|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn -
Empirisches wissenschaftliches Arbeiten : ein Studienbuch für die Bildungswissenschaften
TIBKAT | 2016|Publisher: Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn
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