Machtvolle Schule. Einführung in das Buch (German)
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In:
Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache
;
11-22
;
2023
-
ISBN:
- Article/Chapter (Book) / Electronic Resource
-
Title:Machtvolle Schule. Einführung in das Buch
-
Contributors:Leonhardt, Nico ( author ) / Goldbach, Anne ( author ) / Staib, Lucia ( author ) / Schuppener, Saskia ( author ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( host institution )
-
Published in:
-
Publisher:
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Publication date:2023
-
Remarks:Leonhardt, Nico [Hrsg.]; Goldbach, Anne [Hrsg.]; Staib, Lucia [Hrsg.]; Schuppener, Saskia [Hrsg.]: Macht in der Schule. Wissen - Sichtweisen - Erfahrungen. Texte in Leichter Sprache, Einfacher Sprache und Fachsprache. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 11-22
-
ISBN:
-
DOI:
-
Type of media:Article/Chapter (Book)
-
Type of material:Electronic Resource
-
Language:German
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-
Keywords:Partizipation , Schüler , Kind , Schulform , Lehrer-Schüler-Kommunikation , Sprachverhalten , Pädagogisches Handeln , Ungleichheit , Sprachhandlung , Pädagogik , Diskriminierung , Erfahrungsbericht , Gesellschaft , Fähigkeit , Professionalisierung , Unterricht , Übergang Schule - Beruf , Schule , Psychische Misshandlung , Demokratisch-kreative Schule , Segregation , Gewalt , Gruppendiskussion , Pädagogische Diagnostik , Regelschule , Vereinfachung , Anerkennung , Sprachphilosophie , Disability Studies , Differenzierung , Macht , Institutionalisierung , Alternativschule , Poststrukturalismus , Strukturanalyse , Kritik , Schülervertretung , Selbstbestimmung , Schüler-Lehrer-Beziehung , Sonderpädagogik , Normalisierung , Demokratische Erziehung , Lernschwierigkeit , Normalität , Theorie , Demokratie , Konzept , Vergleich , Lehramtsstudent , Differenz , Hierarchie , Sprache , Fremdbestimmung , Inklusion , Verständlichkeit , Reflexion , Textgestaltung , Machtmissbrauch , Lehrerverhalten , Erwachsener , Psychische Gewalt , Mitbestimmung , Zwischenmenschliche Beziehung , Behinderung , Diagnostik , Soziale Ungleichheit , Ethik , Erfahrungsaustausch , SchülermitwirkungTeacher behaviour , Pupil , Post-structuralism , Pupil-teacher relation , Child , Structural analysis , Democracy , Civic education , Interpersonal relation , Normalization (Disabilities) , Sciences of education , Violence , Language philosophy , Professionalization , Group discussion , School , Language , Discrimination , Language behavior , Ability , Codetermination , Learning Difficulty , Learning Difficulties , Hierarchy , Type of school , Criticism , Verbal behaviour , Pupils , Teaching , Diagnostic , Teachers' behavior , Inclusion , Layout (Publications) , Learning disorder , Theory , Special education for the handicapped , Power , Human relations , Student teachers , Pupil Participation , Alternative school , Fundamental concepts , Pupil-teacher relationship , Self-determination , Pedagogics , Ethics , Remedial instruction sciences , Institutionalization , Handicap , Special needs education , Adult , Interpersonal relations , Pedagogical diagnostics , Regular school , Report of personal experience , Democratic education , Other-directedness , Learning behavior , Society , Social inequality
-
Classification:
DDC: 370 -
Licence:
-
Source:
Table of contents eBook
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- 11
-
Machtvolle Schule. Einführung in das BuchLeonhardt, Nico / Goldbach, Anne / Staib, Lucia / Schuppener, Saskia et al. | 2023
- 25
-
Einleitung und Zusammenfassungen aller Beiträge in Leichter Sprache| 2023
- 71
-
Soziale Verhältnisse von Differenz, Macht und Ungleichheit. Theoretische Zugänge und AnalyseperspektivenRiegel, Christine et al. | 2023
- 87
-
Die Macht der NormalitätGoldbach, Anne / Leonhardt, Nico / Hoffmann, Tom et al. | 2023
- 100
-
Zum Zusammenhang von Macht und SpracheSüßebecker, Katrin et al. | 2023
- 111
-
Ableismus und Schule - ein machtvolles VerhältnisBuchner, Tobias / Krendl, Christian et al. | 2023
- 127
-
Schule und ihre MachtDrinck, Barbara et al. | 2023
- 141
-
Der Zusammenhang von (Leichter) Sprache und Macht in der SchuleSchlothauer, Beate / Leonhardt, Nico / Trabhardt, Jenny et al. | 2023
- 156
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Macht(verhältnisse) in und durch (sonder)pädagogische Diagnostik im schulischen KontextSchuppener, Saskia et al. | 2023
- 172
-
Macht im Übergang von der Schule zum BerufMartick, Steffen / Matusche, Julia / Leonhardt, Nico / Goldbach, Anne et al. | 2023
- 182
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Im Gespräch über Macht in Sprache und Diagnostik innerhalb der SchuleSchuppener, Saskia / Martick, Steffen / Pöschmann, Frank / Hoffmann, Tom et al. | 2023
- 203
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Schule ohne Adultismus? Die Macht über Kinder herausfordernLiebel, Manfred / Meade, Philip et al. | 2023
- 218
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Seelische Verletzungen in der Gestaltung pädagogischer BeziehungenPiezunka, Anne et al. | 2023
- 231
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Reflexionen von Machterfahrungen in der eigenen SchulkarrierePöschmann, Frank / Staib, Lucia et al. | 2023
- 242
-
Im Gespräch über machtvolle Beziehungen in der SchuleWenzel, Sebastian / Hoffmann, Tom / Goldbach, Anne et al. | 2023
- 255
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Adultismus, Mitbestimmung und Protest in der Schule. Erfahrungen einer SchülerinWerner, Tanja et al. | 2023
- 266
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Alle Macht den Kindern? Ein Modell zur Einordnung der partizipativen Praxis an konventionellen und Demokratischen SchulenKruschel, Robert et al. | 2023
- 283
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Im Gespräch über Erfahrungen von Mitbestimmung aus Schüler*innensichtGötze, Josephine / Sieber, Florian / Hartmann, Fino / Staib, Lucia / Leonhardt, Nico et al. | 2023