Fotodokumente zur Jugendmusikbewegung - was sie verraten und was sie verschweigen (German)
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In:
Was heißt methodisches Arbeiten in der Musikpädagogik?
;
Musikpädagogische Forschung
, 25
;
83-99
;
2004
-
ISBN:
- Article/Chapter (Book) / Electronic Resource
-
Title:Fotodokumente zur Jugendmusikbewegung - was sie verraten und was sie verschweigen
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Contributors:Schmitt, Rainer ( author ) / Riemer, Franz ( author ) / DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ( host institution )
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Published in:Was heißt methodisches Arbeiten in der Musikpädagogik? ; Musikpädagogische Forschung, 25 ; 83-99
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Publisher:
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Publication date:2004
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Remarks:Hofmann, Bernhard [Hrsg.]: Was heißt methodisches Arbeiten in der Musikpädagogik? Essen : Die Blaue Eule 2004, S. 83-99. - (Musikpädagogische Forschung; 25)
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ISBN:
-
DOI:
-
Type of media:Article/Chapter (Book)
-
Type of material:Electronic Resource
-
Language:German
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Keywords:
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Classification:
DDC: 370 -
Source:
Table of contents eBook
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"Fragen die mit 'was' beginnen, sind völlig falsch..." (Karl Popper). Was heißt das für die Musikpädagogik?Flämig, Matthias et al. | 2004
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"Deshalb weisen wir nochmals daraufhin, dass die von uns vorgeschlagenen Methoden auf keinen Fall als starre Regeln zu verstehen sind...". Über die Individualität methodologisch reflektierter ForschungLehmann-Wermser, Andreas / Niessen, Anne et al. | 2004
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Empirische Forschung zur DDR-Musikpädagogik? Anmerkungen zur ForschungsmethodikMaas, Georg et al. | 2004
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Musikpädagogik im Bild. Methodik und Praxis der Interpretation von BildquellenTalkenberger, Heike et al. | 2004
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Fotodokumente zur Jugendmusikbewegung - was sie verraten und was sie verschweigenSchmitt, Rainer / Riemer, Franz et al. | 2004
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Orgelunterricht am Lehrerseminar in Straubing. Versuch einer RekonstruktionVoltz, Karen et al. | 2004
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Reformansätze der Klavierpädagogik im ersten Drittel des 20. JahrhundertsKruse-Weber, Silke et al. | 2004
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Präsentative Forschungsmethoden zur Untersuchung von Musikinstrumentenpräferenzen in SchulenMüller, Renate / Burr, Martin et al. | 2004
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Komposition als Gruppenprozess - erforscht mit qualitativen MethodenRosenbrock, Anja et al. | 2004
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Verlust oder Befreiung. Instrumentale Lernabbrüche in der populären MusikHerold, Anja et al. | 2004
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Thematische Präferenzen zur Internetnutzung für den Musikunterricht. Ein Vergleich quantitativer und qualitativer ForschungspraxisGerhardt, Bert et al. | 2004