Alfred K. Treml: Philosophische Pädagogik. Die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft. (German)
- New search for: Magyar-Haas, Veronika
- New search for: Magyar-Haas, Veronika
In:
Zeitschrift für Pädagogik
;
57
, 2
; 291-295
;
2011
-
ISSN:
- Article (Journal) / Print
-
Title:Alfred K. Treml: Philosophische Pädagogik. Die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft.
-
Contributors:Magyar-Haas, Veronika ( author )
-
Published in:Zeitschrift für Pädagogik ; 57, 2 ; 291-295
-
Publisher:
- New search for: Beltz Juventa
-
Place of publication:Weinheim
-
Publication date:2011
-
ISSN:
-
ZDBID:
-
Type of media:Article (Journal)
-
Type of material:Print
-
Language:German
- New search for: 020/1500
- New search for: 80.00
- Further information on Basic classification
-
Keywords:
-
Classification:
-
Source:
Table of contents – Volume 57, Issue 2
The tables of contents are generated automatically and are based on the data records of the individual contributions available in the index of the TIB portal. The display of the Tables of Contents may therefore be incomplete.
- 145
-
Drop out im Bildungssystem - Situation und PräventionTippelt, Rudolf et al. | 2011
- 145
-
Drop out im Bildungssystem — Situation und Prävention. . Einleitung zum ThementeilTippelt, Rudolf et al. | 2011
- 153
-
Schulabbruch: Ursachen - Entwicklung - Prävention. Ergebnisse US-amerikanischer und deutscher ForschungenHillenbrand, Clemens / Ricking, Heinrich et al. | 2011
- 173
-
Wege in Ausbildungslosigkeit. Determinanten misslingender Übergänge in Ausbildung von Jugendlichen mit HauptschulbildungGaupp, Nora / Geier, Boris / Lex, Tilly / Reißig, Birgit et al. | 2011
- 187
-
Dropout CH - Schulabbruch und Absentismus in der SchweizStamm, Margrit / Kost, Jacob / Suter, Peter / Holzinger-Neulinger, Melanie / Safi, Netkey / Stroezel, Holger et al. | 2011
- 203
-
Dropout in der ErwachsenenbildungSchmidt, Bernhard et al. | 2011
- 214
-
Studienabbruch in Deutschland. Definition, Häufigkeit, Ursachen, MaßnahmenHeublein, Ulrich / Wolter, Andrä et al. | 2011
- 237
-
Linktipps zum Thema "Drop out im Bildungssystem"Bildungsserver, Deutscher et al. | 2011
- 246
-
Leistungs- und Herkunftseffekte beim Hochschulzugang in der Schweiz. Ein Vergleich zwischen Absolventinnen und Absolventen mit gymnasialer Maturität und mit BerufsmaturitätSchumann, Stephan et al. | 2011
- 246
-
Allgemeiner Teil - Leistungs- und Herkunftseffekte beim Hochschulzugang in der Schweiz. Ein Vergleich zwischen Absolventinnen und Absolventen mit gymnasialer Maturität und mit BerufsmaturitätSchumann, Stephan et al. | 2011
- 269
-
Gender im Kindergarten. Empirische Datenlage zu Unterschieden zwischen Mädchen und JungenKuger, Susanne / Kluczniok, Katharina / Sechtig, Jutta / Smidt, Wilfried et al. | 2011
- 289
-
Michel Knigge: Hauptschüler als Bildungsverlierer? Münster: Waxmann 2009, 216 S. [Rezension]Gruehn, Sabine et al. | 2011
- 289
-
Besprechungen - Michel Knigge: Hauptschüler als Bildungsverlierer?Gruehn, Sabine et al. | 2011
- 291
-
Alfred K. Treml: Philosophische Pädagogik. Die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft.Magyar-Haas, Veronika et al. | 2011
- 291
-
Alfred K. Treml: Philosophische Pädagogik. Die theoretischen Grundlagen der Erziehungswissenschaft. Stuttgart: Kohlhammer 2010, 322 S. [Rezension]Magyar-Haas, Veronika et al. | 2011
- 295
-
Hans R. Leu/Anna von Behr (Hrsg.): Forschung und Praxis der Frühförderung. Profiwissen für die Arbeit mit Kindern von 0-3 Jahren.Obermaier, Michael et al. | 2011
- 295
-
Hans R. Leu/Anna von Behr (Hrsg.): Forschung und Praxis der Frühförderung. Profiwissen für die Arbeit mit Kindern von 0-3 Jahren [Rezension]Obermaier, Michael / Müller-Neuendorf, Manfred et al. | 2011
- 298
-
Carsten Bünger/Peter Euler/Andreas Gruschka/Ludwig Pongratz (Hrsg.): Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie. Paderborn: Schöningh 2009, 238 S. [Rezension]Pfeiffer, Ursula et al. | 2011
- 298
-
Carsten Bünger/Peter Euler/Andreas Gruschka/Ludwig Pongratz (Hrsg.): Heydorn lesen! Herausforderungen kritischer Bildungstheorie.Pfeiffer, Ursula et al. | 2011
- 302
-
Dokumentation - Pädagogische Neuerscheinungen| 2011
-
Impressum - U3| 2011
-
Thementeil: Drop out im Bildungssystem — Situation und Prävention| 2011