Ching-Ching Pan Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg): Interkulturelle und Vergleichende Erziehungswissenschaft (German)
In:
Zeitschrift für Pädagogik
;
57
, 5
; 794-797
;
2011
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ISSN:
- Article (Journal) / Print
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Title:Ching-Ching Pan Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg): Interkulturelle und Vergleichende Erziehungswissenschaft
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Published in:Zeitschrift für Pädagogik ; 57, 5 ; 794-797
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Publisher:
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Place of publication:Weinheim
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Publication date:2011
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ISSN:
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ZDBID:
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Type of media:Article (Journal)
-
Type of material:Print
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Language:German
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Table of contents – Volume 57, Issue 5
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Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer. Einführung in den ThementeilRothland, Martin / Terhart, Ewald et al. | 2011
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Thementeil: Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer - Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer. Einführung in den ThementeilRothland, Martin et al. | 2011
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Grundlagen der Berufseignungsdiagnostik und ihre Anwendung auf den LehrerberufPäßler, Katja / Hell, Benedikt / Schuler, Heinz et al. | 2011
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Selbsterkundung für angehende Lehrkräfte. Was erfassen ausgewählte Verfahren der Eignungsabklärung?Rothland, Martin / Tirre, Sandra et al. | 2011
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Prädiktoren des Berufserfolgs von Lehrkräften. Befunde der Langzeitstudie MATHEAbele, Andrea E. et al. | 2011
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Check-point Assessment Centre für angehende Lehramtsstudierende. Empirische Befunde zur prognostischen Validität und zur Übereinstimmung von Selbst- und Fremdeinschätzung eignungsrelevanter MerkmaleBieri Buschor, Christine / Schuler Braunschweig, Patricia et al. | 2011
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Anmerkungen zur Validität eignungsdiagnostischer Verfahren bei angehenden LehrkräftenKlusmann, Uta / Köller, Michaela / Kunter, Mareike et al. | 2011
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Deutscher Bildungsserver - Linktipps zum Thema "Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer"| 2011
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Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik - jedoch nur in der Kleinschreibweise. Personalismus in der Erziehung als gemäßigter NaturalismusLanger, Dietmar et al. | 2011
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Allgemeiner Teil - Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik — jedoch nur in der Kleinschreibweise. Personalismus in der Entstehung als gemäßigter NaturalismusLanger, Dietmar et al. | 2011
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Förderung der phonologischen Bewusstheit am Übergang vom Kindergarten zur Grundschule mit den "Lobo-Programmen"Fröhlich, Linda Paulina / Petermann, Franz / Metz, Dorothee et al. | 2011
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Thesen zur deutschen ReformpädagogikSchulze, Theodor et al. | 2011
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Replik auf Theodor SchulzeOelkers, Jürgen et al. | 2011
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Kirsten Fuchs-Rechlin: "Und es bewegt sich doch..." Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und Pädagogen. Münster: Waxmann 2010. 224 S. [Rezension]Betz, Tanja et al. | 2011
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Besprechungen - Kirsten Fuchs-Rechlin: "Und es bewegt sich doch ...". Eine Untersuchung zum professionellen Selbstverständnis von Pädagoginnen und PädagogenBetz, Tanja et al. | 2011
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Olaf Beuchling: Zwischen Payos und Gitanos. Eine Studie zur ethnischen Bildungsungleichheit in Spanien. Münster u.a.: Waxmann 2010, 142 S. [Rezension]Brüggemann, Christian / Luciak, Mikael et al. | 2011
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Olaf Beuchling: Zwischen Payos und Gitanos. Eine Studie zur ethnischen Bildungsungleichheit in SpanienBrüggemann, Christian et al. | 2011
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Nils Berkemeyer/Harm Kuper/Veronika Manitius/Kathrin Müthing (Hrsg.): Schulische Vernetzung. Eine Übersicht zu aktuellen NetzwerkprojektenKulin, Sabrina et al. | 2011
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Nils Berkemeyer/Wilfried Bos/Veronika Manitius/Kathrin Müthing (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung in Netzwerken. Konzeptionen, Befunde, PerspektivenKulin, Sabrina et al. | 2011
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Nils Berkemeyer/Wilfried Bos/Veronika Manitius/Kathrin Müthing (Hrsg.): Unterrichtsentwicklung in Netzwerken. Konzeptionen, Befunde, Perspektiven. Münster: Waxmann 2008, 346 S. [...] [Sammelrezension]Kulin, Sabrina et al. | 2011
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Nils Berkemeyer/Wilfried Bos/Harm Kuper (Hrsg.): Schulreform durch Vernetzung. Interdisziplinäre BetrachtungenKulin, Sabrina et al. | 2011
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Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg): Interkulturelle und Vergleichende Erziehungswissenschaft. In: Gerhard Mertens, Ursula Frost, Lutz Koch, Winfried Böhm, Volker Ladenthin (Hrsg.): Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III. Paderborn: Schöningh 2009, 1207 S. [Rezension]Pan, Ching-Ching et al. | 2011
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Ching-Ching Pan Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg): Interkulturelle und Vergleichende Erziehungswissenschaft| 2011
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Sönke Ahrens: Experiment und Exploration. Bildung als experimentelle Form der WelterschließungWeiß, Gabriele et al. | 2011
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Sönke Ahrens: Experiment und Exploration. Bildung als experimentelle Form der Welterschließung. Bielefeld: Transcript 2011, 330 S. [Rezension]Weiß, Gabriele et al. | 2011
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Dokumentation - Pädagogische Neuerscheinungen| 2011
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Impressum - U3| 2011