Zugang zur Szene und eine erste Interpretation (German)
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In:
Geschichten zur 0
: Eine Szene und diverse Theorien
;
Chapter: 2
;
9-37
;
2023
- Article/Chapter (Book) / Electronic Resource
-
Title:Zugang zur Szene und eine erste Interpretation
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Additional title:Kölner Beiträge zur didakt. der math.
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Contributors:Meyer, Michael ( editor ) / Jostes, Mirjam ( author ) / Meyer, Michael ( author ) / Rey, Julia ( author )
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Published in:Geschichten zur 0 : Eine Szene und diverse Theorien ; Chapter: 2 ; 9-37
-
Publisher:
- New search for: Springer Fachmedien Wiesbaden
-
Place of publication:Wiesbaden
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Publication date:2023-11-03
-
Size:29 pages
-
ISBN:
-
ISSN:
-
DOI:
-
Type of media:Article/Chapter (Book)
-
Type of material:Electronic Resource
-
Language:German
-
Keywords:
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Source:
Table of contents eBook
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Vorwort: Zum Inhalt dieses BuchesJostes, Mirjam / Meyer, Michael / Rey, Julia et al. | 2023
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Zugang zur Szene und eine erste InterpretationJostes, Mirjam / Meyer, Michael / Rey, Julia et al. | 2023
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Experimentieren mit der Zahl Null?- Potenzielle Grenzen experimentellen HandelnsJostes, Mirjam / Rey, Julia et al. | 2023
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Verallgemeinerungsprozesse mit der NullKörner, Christoph et al. | 2023
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Verschiedene Facetten der Zahl Null als ein Netz von Ähnlichkeiten – Eine qualitative Analyse eines InterviewsKunsteller, Jessica et al. | 2023
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Luisas Bedeutung der Null – ein Sprachspiel inferentialistisch betrachtetMeyer, Michael et al. | 2023
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Die Sprechhandlung „beschreibendes Erklären“ – Analyse des sprachlichen Handelns einer Schülerin beim Umgang mit der Zahl NullMeyer, Michael / Derichs, Inken et al. | 2023
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Die Null kann man nicht sehen – Interpretative Rekonstruktion von Überzeugungen und GründenMoll, Maximilian et al. | 2023
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Analyse des Null-Transkripts unter sprachlicher Perspektive: Anwendung der Methode der Spurenanalyse zur Rekonstruktion lexikalischer LernwegePöhler, Birte / Breunig, Anna et al. | 2023
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Zur Problematik der Null – Erklärungsmöglichkeiten aus dem Blickwinkel der Theory TheorySchwob, Simeon et al. | 2023
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Analyse der individuellen Vorstellungen einer Schülerin beim Umgang mit der Zahl Null aus fachlicher Perspektivevan Essen, Anton et al. | 2023
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FazitBreunig, Anna / Derichs, Inken / Körner, Christoph / Meyer, Michael / Pöhler, Birte et al. | 2023