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Dualite dans l'enseignement de la probabilite. Apport pour l'enseignement de la statistique
British Library Online Contents | 2011| -
Un modele d'analyse des raisonnements dans les situations didactiques. Etude des niveaux de preuves dans une situation d'enseignement de la notion de limite
British Library Online Contents | 2011| -
pQue problema se plantea el enfoque por competencias? Un analisis desde la teoria antropologica de lo didactico
British Library Online Contents | 2011| -
Les effets de l'enseignement de la symetrie axiale sur celui de la symetrie centrale : une etude de cas en France
British Library Online Contents | 2011| -
Les pratiques langagieres de validation des etudiants en analyse reelle
British Library Online Contents | 2011| -
Orquestacion documentacional: herramienta para la estructuracion y el analisis del trabajo documentacional colectivo en linea
British Library Online Contents | 2010| -
Le dispositif dit de << recherches mathematiques >> : analyse didactique d'une seance observee dans une classe de CM1 (9-10 ans) dans une ecole << Freinet >>
British Library Online Contents | 2010| -
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Le temps didactique et ses niveaux d'etude : enjeux d'une clarification conceptuelle pour l'analyse des pratiques d'enseignement
British Library Online Contents | 2010| -
Relations entre grandeurs, nombres et operations dans les mathematiques de l'ecole primaire au 20e siecle : theories et ecologie
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Problemes de denombrement et emergence de premiers modeles fonctionnels
British Library Online Contents | 2009| -
Les equations differentielles a l'interface mathematiques - physique : praxeologie et jeux de cadres de rationalite dans les manuels de terminale S
British Library Online Contents | 2009| -
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Les triangles semblables en classe de seconde : De l'enseignement aux apprentissages
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Un dispositif de recherche pour observer les pratiques enseignantes : l'observation des maitres specialises en adaptation scolaire
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L'heterogeneite des rapports des eleves au domaine numerique au debut et a la fin de la premiere annee de l'ecole elementaire
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An ICMI-ICIAM International Study Educational Interface between Mathematics and Industry
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Les roles du langage dans la recherche d'une demonstration en geometrie plane
British Library Online Contents | 2008| -
Conduites atypiques d'eleves du primaire en difficulte d'apprentissage
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Comprendre l'integration de ressources technologiques en mathematiques par des professeurs des ecoles
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Des mathematiques a l'automatique : etude des effets de transposition sur la transformee de Laplace dans la formation des ingenieurs
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Une approche interdisciplinaire mathematiques-physique. Du concept d'angle a l'ecole elementaire
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Usages de la technologie dans des conditions ordinaires : le cas de la geometrie dynamique au college
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Exploitation d'un outil epistemologique pour l'analyse de raisonnements d'eleves confrontes a la resolution de problemes en arithmetique
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L'action didactique du professeur dans la dynamique des milieux
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Equations incompletes de plans et obstacles a la necessite epistemique
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Quelques outils pour l'analyse cognitive du rapport entre argumentation et demonstration
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L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en premiere annee d'universite, entre l'explicite et l'implicite
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La modelisation dans la recherche en didactique des mathematiques: Les obstacles epistemologiques
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Conceptualisation et classes de problemes dans le champ conceptuel de la mesure
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Travailler avec, travailler sur la notion de praxeologie mathematique pour decrire les besoins d'apprentissage ignores par les institutions d'enseignement
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De l'usage des tableaux de valeurs et des tableaux de variations dans l'enseignement. De la notion de fonction en France en seconde
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Etude a grande echelle sur les pratiques des professeurs de mathematiques de lycee: resultats lies a des variables specifiques et essai de typologie
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Construction de la reference et milieux differentiels dans l'action conjointe du professeur et des eleves. Le cas d'un probleme d'agrandissement de distances
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Comparaison de pratiques d'enseignants de mathematiques. Relations entre discours des professeurs et activites potentielles des eleves
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Stabilite des pratiques des enseignants de mathematiques (second degre) : une hypothese, des inferences en formation
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Incompletitud de las organizaciones matematicas locales en las instituciones escolares
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Une experience statistique et une premiere approche des lois du hasard au lycee par une confrontation avec une machine simple
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Algunas aplicaciones de la teoria de las funciones semioticas a la didactica del analisis infinitesimal
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Des utilisations du tableau par des professeurs de mathematiques en classe de seconde
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Role du geometrique dans l'enseignement de l'algebre lineaire
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La sensibilite a la contradiction: logarithmes de nombres negatifs et origine de la variable complexe
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