Tradition oder Zukunft? 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus bildungshistorischer Sicht (German)
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In:
Zeitschrift für Pädagogik
;
60
, 1
; 9-31
;
2014
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ISSN:
- Article (Journal) / Print
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Title:Tradition oder Zukunft? 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus bildungshistorischer Sicht
-
Contributors:Tröhler, Daniel ( author )
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Published in:Zeitschrift für Pädagogik ; 60, 1 ; 9-31
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Publisher:
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Place of publication:Weinheim
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Publication date:2014
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ISSN:
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ZDBID:
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Type of media:Article (Journal)
-
Type of material:Print
-
Language:German
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Table of contents – Volume 60, Issue 1
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Thementeil: Zukünfte - Zukünfte — Fortschritt oder Innovation? Eine Einleitung zum ThementeilReh, Sabine et al. | 2014
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Tradition oder Zukunft? 50 Jahre Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft aus bildungshistorischer SichtTröhler, Daniel et al. | 2014
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Wissenschaftspolitik und Disziplinentwicklung. Pädagogik nach 1945 und ihre nationalpolitischen PrämissenKersting, Christa et al. | 2014
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Vergangenheit — Gegenwart — Zukunft. Zeitperspektive im JugendalterBuhl, Monika et al. | 2014
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Verletzungsverhältnisse — Erlebnisgründe, unbewusste Tradierungen und Gewalt in der sozialen PraxisStraub, Jürgen et al. | 2014
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Humanistic Education in East Asia: With special reference to the work of Ogyu Sorai and Motoori NorinagaKato, Morimichi et al. | 2014
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Allgemeiner Teil - Vorsicht bei Evaluationen und internationalen Vergleichen - Unterschiedliche Referenzrahmen bedrohen die Validität von Befragungen zur LehrerausbildungBlömeke, Sigrid et al. | 2014
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Kompensatorische Förderung benachteiligter Kinder — Entwicklungslinien, Forschungsbefunde und heutige Bedeutung für die FrühpädagogikSchmidt, Thilo et al. | 2014
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Die Qualität und der Preis von Weiterbildung: Einflussfaktoren und ZusammenhängeSchrader, Josef et al. | 2014
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Dorit Bosse/Klaus Moegling/Johannes Reitinger (Hrsg.): Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 2: Praxismodelle und DiskussionBönsch, Manfred et al. | 2014
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Steven J. Klees/Joel Samoff/Nelly P. Stromquist (Hrsg.): The World Bank and Education. Critiques and AlternativesBrüggemann, Christian et al. | 2014
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Impressum - U3| 2014
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Besprechungen - Dorit Bosse/Lucien Criblez/Tina Hascher (Hrsg.): Reform der Lehrerbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Teil 1: Analysen, Perspektiven und Forschung.Bönsch, Manfred et al. | 2014
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Dokumentation - Pädagogische Neuerscheinungen| 2014